广东医科大学高等学历继续教育药学专业

本科层次（非脱产）人才培养方案

（2025年修订）

     一、专业基本信息

    专业名称：药学                  学科门类：医学

  专业代码：100701                授予学位：理学学士

    二、总体培养目标

本专业‌以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务‌，培养‌适应社会经济发展和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，培养具备药学学科基本知识、基本理论和基本技能，具备创新精神、创新意识和实践能力，能够从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面工作的高素质应用型专门人才。

三、基本培养要求

1.具有坚定的共产主义信念，践行社会主义核心价值观，具备良好思想道德修养、高尚道德情操和远大抱负，热爱医药卫生事业，具有为人民医药卫生事业献身的精神和良好的职业道德。

2.遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，热爱人民，愿为祖国医药事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

3.树立法制观念，在职业活动中坚持原则，敢于维护人民健康利益。

4.树立正确的医学伦理观念，尊重个人信仰，尊重每一个人，理解其人文背景及文化价值。

5.树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性；具有终身学习和自主学习的能力。

6.具有较广泛的社会科学、自然科学知识和良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质。

7.具备相应外语水平，可较熟练的运用外语进行学习和交流。

四、业务培养要求

（一）专业知识要求

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能。

2.系统掌握药学专业理论知识，在工作岗位上，理论可以指导实践。

3.具有较强的实践动手能力，具备从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务能力。

4.掌握药理学、药剂学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识。

5.掌握药品检验、药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术。

6.掌握药物制剂的初步制备技术和设计能力、掌握药物分析的初步方法。

7.熟悉药事管理法规、政策与营销的基本知识。

8.了解现代药学的发展动态。

（二）专业技能要求

1.具有扎实的化学基础和熟练的化学实验操作技能。

2.具有药物制剂设计的初步能力、药物制剂生产与管理的基本能力、选择药物分析方法的能力、新药临床评价和参与临床合理用药的能力。

3.具有开展药物分析检验的初步能力。

4.具有药学科学研究和新药开发的初步能力。

5.具有较强的计算机应用能力。

6.具有较强的创新和创业意识、人际沟通交流能力、团队合作精神，以及终身学习和自主学习的能力。

7.具有及时获取信息及应用信息的能力，有一定的科学研究和实际工作能力。

五、修业年限

采用学年学分制，专升本学制为3年，最低修业年限3年，最高修业年限5年。

六、课程设置

（一）通识公共课： 大学英语、信息技术基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、形势与政策、中共党史、大学生心理健康共10门。

（二）专业基础课和专业课：无机化学、有机化学、微生物学与免疫学、分析化学、临床医学概论、物理化学、生物化学、药用植物学、药物化学、药理学（Ⅰ）、临床药理学、药剂学、天然药物化学、药物分析共14门。其中药用植物学与生药学、药物化学、药理学（Ⅰ）、药剂学、天然药物化学、药物分析为专业核心课程。

（三）职业能力拓展课：医学统计学、卫生法学、药事管理学、科研方法与论文写作（含文献检索）共5门。

（四）实践教学课：毕业论文、入学教育、毕业实习和毕业教育共4门。

七、教学形式

结合学科专业特点和学生的实际情况，采取灵活多样的形式实施教学，注重理论联系实际，注重学生分析和解决问题能力的培养。线下面授教学不少于本专业总学时数的20%。

八、学时与学分

  总学分：102学分，总学时1640学时。各类课程学时比例如下：

九、考核与毕业要求

（一）课程考核

课程考核立足课程特点和基本要求，将过程性考核（平时成绩）与终结性考核（期末考试）相结合。其中，课程期末考试成绩占总成绩比例原则上不低于40%，不超过80%。

（二）毕业实习

毕业实习时间为15周，每周记一个学分，共15 学分，时间安排在第六学期完成。毕业实习培养学生实际工作中综合运用专业知识解决实际问题的能力，提升专业技能和沟通合作能力。

（三）毕业论文

毕业论文在指导老师指导下确定选题，围绕所学理论知识和技能，培养学生独立思考、分析和解决实际问题的能力，提高学生科研能力和创新意识。

（四）毕业要求及学位授予

学生修完规定课程，考核合格，取得102学分，可准予毕业，颁发本科毕业证书。凡符合《广东医科大学成人高等教育本科学士学位授予工作细则》规定者，授予理学学士学位。

十、就业面向

    毕业后能够在医疗卫生部门、药品监督与管理部门、医药院校、药物研究所、医药科研机构、医药生产企业、医药销售企业等相关岗位就业。

十一、教学实施保障

（一）质量体系。参照本校全日制本科教学质量保障体系及高等学历继续教育相关管理规定，同质化开展成人高等教育教学管理工作。不定期组织教学单位及教学点召开教学质量分析会，明确各质量主体的责任和工作目标，保证教育教学质量。

（二）师资队伍。依托广东医科大学专任教师及经学校聘任的校外教学点兼职教师办学。学校现有专任教师1400多人。药学专业拥有专任教师98人，正高职称23人，副高职称40人；具有博士学位的教师77人。

（三）教学条件与资源。共享药学院的教学条件与资源，药学专业是广东省本科一流专业建设点和重点专业。药学学科是广东省高水平大学重点建设学科、广东省优势重点学科、珠江学者设岗学科。药理学和有机化学是广东省一流本科课程。建设有化学与药学、药物制剂与生药学、中药学、仪器分析4个实验教学示范中心（省级），为培养应用型人才提供教学平台。建设广东医科大学高等学历继续教育信息化综合管理平台，提供丰富的网络教学资源，供学生开展在线学习。

（四）教材选用‌

本专业严格遵循“凡选必审、质量优先、适用为本”的原则，构建科学规范的教材选用机制。优先选用国家级规划教材、马克思主义理论研究和建设工程重点教材，确保教材内容的政治性、思想性和先进性；教材选用定期更新优化，确保教材与人才培养目标的高度契合。

十二、教学进程安排（见附表）

 备注：  1. 标“★”表示专业核心课程；2.学分与学时换算，按照1学分16学时进行换算。