广东医科大学高等学历继续教育

护理学专业简介

一、专业信息

专业名称：护理学    

专业代码：101101K    

办学层次：专科起点升本科（专升本）

学习形式：非脱产    

修业年限：学制三年。最低修业年限3年，最高修业年限5年。

 二、培养目标与规格

（一）培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，培养适应社会经济发展和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚的敬业精神、职业道德和良好的工作作风，具有较强的临床实践能力，一定的教学、科研、管理与创新能力，能够在各级各类医疗卫生保健机构等相关领域从事临床护理、教学科研、护理管理、预防保健等工作的高素质应用型护理人才。

（二）培养规格

     1.素质要求

（1）热爱祖国，忠于人民，树立科学的世界观和人生观，对护理学科有正确的认识，对其发展具有责任感，初步形成以维护和促进人类健康为己任的专业价值观。

（2）关爱生命，尊重护理对象的价值观、文化习俗、个人信仰和权利，平等、博爱，体现人道主义精神和全心全意为护理对象的健康服务的专业精神。

（3）具有科学精神、慎独修养、严谨求实的工作态度和符合职业道德标准的职业行为。

（4）树立依法执业的法律观念，遵从医疗护理相关法规，自觉将专业行为纳入法律和伦理允许的范围内，具有运用相关法规保护护理对象和自身权益的意识。

（5）具有创新精神和创业意识，树立终身学习的观念，具有主动获取新知识、不断进行自我完善和推动专业发展的态度。

2.知识要求

（1）掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学的基础知识和科学方法。

（2）掌握人体正常结构、功能、人的心理状态及其发展变化。

（3）掌握生命各阶段常见病、多发病、急危重症护理对象的护理知识；掌握基本的药理知识、临床用药及药品管理知识。

（4）熟悉影响健康与疾病的生物、心理、社会因素及其评估和干预方法；熟悉不同人群卫生保健的知识和方法，包括健康教育、疾病预防、疾病康复和临终关怀的有关知识。

（5）了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；了解我国传统医学的基础知识及护理的基本方法；了解护理学科的发展动态及趋势。

3.能力要求

（1）具有运用多学科知识进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理的基本能力。

(2)具有常见病、多发病、传染病的病情观察和护理能力。

(3)具有配合急危重症的抢救、处理突发公共卫生事件的初步能力。

(4)具有从事社区护理的基本能力，能在各种环境中为个体、家庭、社区提供与其文化相一致的健康保健服务。

(5)具有初步运用批判性思维和临床决策的能力，以保证安全有效的专业实践；具有初步从事临床教学、管理、科研的能力。

三、课程设置

（一）公共基础课：大学英语、信息技术基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、形势与政策、中共党史、大学生心理健康共10门。

（二）专业课：微生物学与免疫学、病理学、药理学( Ⅱ )、护理学导论、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、老年护理学、急危重症护理学、社区护理学、护理教育学、护理管理学共 15 门。其中健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学为专业核心课程。

（三）职业能力拓展课：医学统计学、卫生法学、临床营养学、护理心理学、科研方法与论文写作共 5 门。

（四）综合实践教学：入学教育、毕业实习、临床技能训练与考核、毕业论文和毕业教育共 5 门。

四、学时、学分安排

（一）学时、学分要求

总学分102分，总学时1640学时。采用学年学分制，以16学时计为1个学分。

（二）学习成果认定与转换

学校根据实际情况进行学习成果认定与转换。按照《广东医科大学成人高等教育管理规定》有关规定，符合免修条件的学生实行课程免修，包括国民高等教育系列修读的课程、全国外语等级考试成绩等。

五、教学形式

结合学科专业特点和学生的实际情况，采取灵活多样的形式实施教学，注重理论联系实际，注重学生分析和解决问题能力的培养。教学形式分为线下教学和线上教学，其中线上教学包括网络课程、网络直播（录播）等；线下教学包括面授教学、辅导答疑、实习实训、临床技能训练与考核、毕业论文指导等，线下教学学时占人才培养方案总学时的35.1%。

六、课程考核

课程考核立足课程特点和基本要求，将过程性考核（平时成绩）与终结性考核（期末考试）相结合。课程的考核评分由平时成绩+考试成绩组成，其中平时成绩占（30-40%）、考试成绩占（60-70%）。

七、毕业要求

学生在规定的修业年限内，思想政治品德良好，修完规定课程，考核合格，取得102学分，可准予毕业，颁发本科毕业证书。

八、学位授予

凡符合《广东医科大学高等学历继续教育本科学生学士学位授予工作细则》规定的条件，经学校学位评定委员会审核通过，授予理学学士学位。